Next HLE Network Meetup

Thursday, September 22, 2022

Back room of Pand P, ground floor

Leenderweg 65
5614 HL Eindhoven
19:30 - 21:30

To celebrate the European Day of Languages in September each year, we offer the opportunity for heritage language program organizers and teachers to catch up face-to-face in Eindhoven. We will be at the Pand P from 19:30 to 21:30 on Thursday, September 22. If you are a heritage language program organizer/teacher in the Eindhoven region and you are interested in joining, you can RSVP by email, but it is not required. Each person pays his/her own drinks.

Hope to see you there!

 

Events list
2021-2022

Het Nederlands en de andere talen: samen op school

Op 22 september, van 16.30-18.00 uur, verzorgt Stichting Taal naar Keuze een online toelichting op de film Het Nederlands en de andere talen: samen op school, en op de bijbehorende website. Er is plek voor 80 deelnemers. Meld je aan en doe kosteloos mee.

September 22, 2021
Online event (based in Amsterdam)

Nuffic: Webinar Meertaligheid in de klas (basisonderwijs)

September 23, 2021
Online event (based in Netherlands)

Hoe ondersteun je de taalvaardigheid van alle kinderen in je klas? Onderzoek toont aan dat bij het verwerven én aanbieden van de moedertaal, de schooltaal en vreemde talen zoals Engels, veel van dezelfde mechanismen een rol spelen. Door ruimte te geven aan meertaligheid kun je het taalbewustzijn en de taalontwikkeling van meertalige én eentalige kinderen stimuleren.

September 23, 2021
Pand P, Eindhoven

Every year in September, we organize a HLE Network Meetup for European Language Day. This allows heritage language program organizers and teachers to kick off the new school year by catching up with each other over a drink. We will meet at a bar/cafe in Eindhoven (Pand P, Leenderweg 65) from 19:30 to 21:30 on Thursday, September 23. No RSVP necessary, and people pay for their own drinks. Note that there will be a virtual Meetup in February 2022 as well.

(See pictures from past Meetups in person and online.)

September 26, 2021
OBA Oosterdok, Amsterdam

The European Day of Languages inspired the Foundation Polish Culture to organize an event encouraging the use of parental native languages and to discuss multilingual upbringing and education.

The event will take place on September 26, 2021, from 15:00 to 17:30. It will cost 5 Euro or it will cost 2.50 Euro with an OBA pass or stadspas.

Speakers will be Maaike Verrips, Ellen-Rose Kambel, Ute Limacher-Riebold, Mindy McCracken/Josh Martin, and the host will be Milka Yemane. There will be a panel discussion with the speakers, Polish Culture NL, and Stichting Taal naar Keuze.

October 8 - 9, 2021
Hybrid-online event (based in Washington, D.C.)

The annual conference of the U.S. HL coalition will be held online as well as on site (if possible, to be determined).


The theme this year is "Promoting Collaboration among Educators, Families, and Researchers." This conference is for program directors and administrators of community-based heritage language schools; members of the language communities involved in these schools; and directors and leaders in public, private, and charter schools who are interested in working with community-based heritage language schools.

October 28, 2021
Online event (based in the Netherlands)

Diversiteit en kwaliteitsvol onderwijs kunnen perfect samengaan. Daar bestaat voldoende wetenschappelijk bewijs voor. Het blijkt ook uit de vele voorbeelden van scholen in binnen- en buitenland. Helaas vind je die nauwelijks terug in (o.a.) de lerarenopleidingen. Met zijn boek “Onderwijs in een gekleurde samenleving”, wil professor Orhan Agirdag (KU Leuven & UvA) dat veranderen op basis van een empirisch onderbouwd verhaal. 
Het lectoraat Meertaligheid & Geletterdheid organiseert een online symposium, waarin dr. Orhan Agirdag als gastspreker zal optreden. Dit symposium is opengesteld voor iedereen die belangstelling heeft voor ‘Onderwijs in een gekleurde samenleving’. Deelname is gratis.

October 28, 2021
December 2, 2021
January 20, 2022
March 3, 2022
Online events (based in the U.S.)

The Coalition of Community-Based Heritage Language Schools and the SAVA Online School invite you to a series of free online webinars "Heritage Language Instruction in a Virtual Context"

The first webinar is called School Model & Practices and it will take place on October 28, 2021 at 17:00 Eastern Standard Time. In order to receive the Zoom link, sign up using this registration form!

Sign up for all 4 webinars or just pick the ones you are interested in!

October 28, 2021 - School Model & Practices
December 2, 2021 - Instructional Design Alignment
January 20, 2022 - Technology Infused Curriculum: Necessity or Opportunity
March 3, 2022 - Parental Role in the Process of Heritage Language Learning

These interactive webinars encompass various topics such as the foundational elements of a successful school organization, instructional design alignment, online teaching methods, the application of web tools and emerging learning technologies (e.g. 360/VR) in the classroom. The parental role and peer learning strategies will be examined in depth. The workshops are purposefully designed for heritage language practitioners, administrators, and teachers.

A Certificate of Completion will be issued to the workshop participants.

November 2, 2021
Online event (based in Eindhoven)

De werkgroep Leesoffensief Eindhoven organiseert een Webinar over taalvaardigheid en ouderbetrokkenheid. Er bestaan grote verschillen tussen de taalvaardigheid van kinderen als zij starten op school. De invloed van ouders is onmiskenbaar. Maar het is niet voor alle ouders vanzelfsprekend om met hun kinderen te lezen, spelletjes te spelen of gesprekken te voeren.

Kun jij, als manager, directeur, leerkracht, mediacoach, pedagogisch medewerker of ondersteuner, bijdragen aan de thuistaalomgeving van de kinderen? Hoe doe je dat? En welke rol speelt meertaligheid hierin? Dr. Martine van der Pluijm, docent en onderzoeker bij Hogeschool Rotterdam, deed hier onderzoek naar en deelt haar inzichten met ons op dinsdag 2 november van 15.30 tot 17.00 uur tijdens een webinar. Wanneer je je hebt aangemeld, ontvang je na afloop een link om het webinar terug te kijken.

November 2 - November 4, 2021
Online event (based in Dublin)

Are you a primary school teacher or a post-primary language teacher?  Do you want to provide your students who have a migrant or refugee background with more opportunities to use and develop their home language(s) at school, all while supporting raising proficiency levels in the language of schooling? 

Then join us for a thematic seminar that will address such issues as literacy development, overall student well-being and motivation to engage in the learning process. The seminar will put a special emphasis on the classroom practices that can achieve simultaneous support for home languages and the languages of schooling.  

November 8 - 11, 2021
Online event (based in Europe)

The PEaCH summit is organized by the PEaCH project, which is an Erasmus+ project funded by the European Commission. The acronym PEaCH was derived from the main goal of our project: ‘preserving and promoting Europe’s cultural and linguistic heritage through empowerment of bilingual children and families’.

This conference is organized by the SICLE in Australia. Due to COVID-19, this conference will now take place online instead of face-to face. This conference explores community/heritage language education and its key role in maintaining and developing inter-generational linguistic and cultural understandings.

November 11 - 13, 2021
Online event (based in Sydney, Australia)

Lees-mediacoach Toos van den Beuken is te gast. Zij is werkzaam bij de Bibliotheek Helmond-Peel, waar anderstalige ouders worden gemotiveerd om voor te lezen in de moedertaal.

November 15, 2021
Online event (based in the Netherlands)

November 18, 2021
Wijkgebouw Gestel, Boccherinilaan 6, Eindhoven

Het bestuur is de brandende kern van elke stichting of vereniging. Hoe zorg je dat dit vuur blijft branden? Hoe behoud en vergroot je betrokkenheid? Hoe maak je het besturen aantrekkelijk voor een volgende generatie bestuurders? Hoe kom je aan nieuwe vrijwilligers en bestuurders?

Op deze en andere vragen krijg je praktische antwoord die je direct kunt gebruiken bij het besturen.

De workshop wordt gegeven door Frank Hoes, expert op het gebied van besturen, veranderen en leiderschap. Frank is trainer en adviseur voor vrijwilligersorganisaties, samensteller van de online training besturen ‘Krachtig Besturen’, auteur van het Witte Konijn. Naar inspirerend en eigenzinnig leiderschap en zelf vrijwilliger.

Neem je vragen over het besturen en het vrijwilligerswerk vooral mee, want Frank Hoes verzorgt een interactieve avond waarop volop ruimte is voor een eigen inbreng.

Minimale deelnemers 30 en maximaal 40

November 19 - 20, 2021
Online event (based in Europe)

FOHLC Europe is an exciting new collaboration between several organizations involved with heritage language education in Europe. HLE Network is one of the organizers. We are initiating an annual conference that we hope will become a new tradition of creating connections. It will be a chance for all involved in this area to come together once per year to share expertise and to discuss the needs of our organizations.

The 2nd International Symposium on Family Language Policy will be held in the year 2021 in Paris (or through video conference). This time the second edition will focus on the role of orality and language transmission under the theoretical framework of the family language policy.

November 29 & 30, 2021
Paris, France

Inge Jansen, ontwikkelaar van het curriculum Nederlands bij Stichting Leerplanontwikkeling (SLO), is te gast. Hoe ziet goed taalonderwijs eruit in 2022, en welke rol heeft meertaligheid daarin?

November 29, 2021
Online event (based in the Netherlands)

December 7, 2021
Designhuis, Stadshuisplein 3, Eindhoven

Digitale nieuwsbrieven zijn goedkoop en worden goed gelezen. Maar hoe maak je er eentje? Welk systeem kies je? Hoe voorkom je kosten? Waar moet je beginnen?


Als jouw stichting of vereniging een nieuwsbrief wil sturen is het belangrijk dat de opzet goed is, of het nu voor leden, sponsoren of geïnteresseerden is. Speciaal voor jou organiseert Supportpunt gratis workshops MailChimp.

Workshop voor beginners
MailChimp is een eenvoudig te gebruiken webprogramma waarmee je nieuwsbrieven kunt maken en verzenden en adressen kunt beheren. Met de gratis versie kunnen tot 2000 adressen gratis gemaild worden. Ook krijg je uitgebreide rapportages en kunnen ontvangers zich makkelijk uitschrijven. De nieuwsbrief van Supportpunt is een voorbeeld van een nieuwsbrief die gemaakt is met MailChimp.

Wil je voor je eigen organisatie ook zo’n nieuwsbrief? Schrijf je dan in voor de workshop MailChimp op dinsdag 7 december (max.1 deelnemer per organisatie). Ons communicatieteam werkt al jaren met MailChimp. Zij bespreekt de belangrijkste stappen in het opstellen en verzenden van uw nieuwsbrief. Aan het eind van deze avond is je eerste nieuwsbrief klaar.

Vergeet niet om je laptop mee te nemen! We hebben plaats voor 8 deelnemers dus schrijf je snel in!

December 13, 2021
Online event (based in the Netherlands)

Veel jongeren met een andere moedertaal dan het Nederlands schamen zich namelijk wel eens voor hun taal. Vier jonge social designers ontwikkelden daarom Taalvriendelijke Locaties, waar mensen zich bewust zijn van andere talen en waar ruimte is om fouten te maken. Ga mee in gesprek over ervaringen, gevolgen en oplossingen voor taalschaamte.

December 14, 2021
Online event (based in Europe)

Over the last eighteen months, the ECML’s Professional Network Forum has led an initiative focusing on the impact of the pandemic on language education. Co-funded as part of the ECML-EC Cooperation Agreement, this series of activities began with a Europe-wide survey on language teachers’ experiences during Covid and on lessons learned.

The colloquium will look back in order to move forward: it will report on the results of the survey which attracted over 1750 responses and on the activities which have followed it. These include two online think tanks, case studies by teachers, and a draft guide for language educators on how to cope with the kind of challenges caused by the pandemic.

December 21, 2021
Designhuis, Stadshuisplein 3, Eindhoven

Hoe voorkom je de belangrijkste oorzaak voor persoonlijke aansprakelijkheid als bestuurder van een stichting of vereniging?

De Portal biedt uitkomst. In deze workshop wordt ingegaan op de bestuurlijke aansprakelijkheid en hoe de belangrijkste oorzaak hiervan voorkomen kan worden door het gebruik van de Portal.

Om inzicht te geven en het directe gebruik te vergemakkelijken, organiseren wij een gratis workshop. We hebben ruimte voor maximaal 8 deelnemers, dus schrijf je snel in! VOL=VOL!

February 5 & 6, 2022
Online event (based in the U.S.)

An exploration of successful practices in HL program design and implementation, featuring:


Keynote speaker Dr. Michele Anciaux Aoki (see below)
​The Heritage Meets Heritage Project (Yale University)
Poster presentations
Affinity group meetings


How are language programs from different educational levels and in different geographic locations meeting the needs of heritage language (HL) learners? What are some successful strategies for designing and growing HL programs? What are some innovative solutions to common challenges? These are some of the questions that this virtual fair seeks to explore.

This virtual event is free and open to the public. Registration will open on December 20th. Registered participants will receive a Zoom link.

February 12, 2022
Online event (based in U.S)

Language teaching colleagues from the University of Washington and around the state join together for their eighth symposium on working with heritage language learners. Keynote speaker Maria Carreira, PhD.

Webinar: Het ABC van meertaligheid op de basisschool

February 16, 2022
Online event (based in the Netherlands)

De Nederlandse samenleving is meertalig: naast het Nederlands worden er veel andere talen gesproken. Kinderen komen op de basisschool met hun eigen taalachtergrond: één of meerdere thuistalen en in sommige gevallen het Nederlands nog niet of pas net in ontwikkeling. Tijdens dit praktische en interactieve webinar gaan experts van SLO, Nuffic en het Nationaal Agentschap Erasmus+ in op vragen rondom meertaligheid op de basisschool. Sprekers: Jantien Smit (HU), Inge Jansen (SLO), Machteld Moonen (SLO), Annelijn Beltman (KC de Werf), Svetlana van Schilfgaarde (E+), Susanna van Citters (Nuffic), Stan van Laarhoven (Nuffic) (15:00 tot 16:30 uur)

UNESCO International Mother Language Day 2022
Using technology for multilingual learning: Challenges and opportunities

This event is organized by UNESCO on the occasion of the celebration of the 23rd edition of the International Mother Language Day. On Monday, February 21, 2022, from 11:00 to 13:00 (Central European Time).

February 21, 2022
Online event (based in Europe)

February 21, 2022
Online event (based in the Netherlands)

In onze superdiverse samenlevingen in Nederland, Vlaanderen, Brussel en Suriname is het belangrijk dat we investeren in het Nederlands als gemeenschappelijke onderwijstaal en dat andere thuistalen van leerlingen mee kunnen worden ingezet om tot leren te komen. Ter gelegenheid van de Internationale Moedertaaldag op 21 februari organiseren de Taalunie, de UNESCO-commissies van Nederland, Vlaanderen en Suriname, de Nationale Taalraad Suriname, het Regionaal Informatiecentrum van de Verenigde Naties voor West-Europa, het Informatiecentrum van de Verenigde Naties voor het Caribisch gebied, en Drongo hierover een live webinar. Op maandag 21 februari 2022 van 14:00 tot 15:00 uur in Nederland, Vlaanderen en Brussel en van 10:00 tot 11:00 uur in Suriname, online op het drongo-platform.

February 22, 2022
Online event (based in the Netherlands)

22 februari is uitgeroepen tot de Internationale Dag voor Taalactivisme door de Global Coalition for Language Rights (GCLR). Het doel is om de bewustwording te vergroten en een dialoog op gang brengen over taal als mensenrecht.  In het kader van deze nieuwe Internationale Dag voor Taalactivisme organiseert Drongo samen met de Rutu Foundation voor intercultureel meertalig onderwijs op 22 februari van 20:00-21:00 uur een online panelbijeenkomst. Tussen 20:00 en 21:00 zijn er presentaties van de verschillende sprekers met gelegenheid tot vragen. Van 21:00 tot 21:30 is er gelegenheid om door te praten voor wie dat wil. Engels en Nederlands zijn de voertalen tijdens deze bijeenkomst.

HLE Network Meetup: UNESCO Mother Tongue Day

February 24, 2022
Online event (based in Eindhoven)

To celebrate UNESCO Mother Tongue Day, we are offering the opportunity for heritage language program organizers and teachers to catch up virtually via MS Teams. We can rendezvous online from 20:00 - 21:15 on Thursday, February 24.

If you are a heritage language program organizer/teacher in Eindhoven and you are interested in joining, please email us to let us know which email address we can use to invite you. We will send you the link you need to participate.

April 9, 2022
Breda, the Netherlands

From Language Friendly Schools: We invite you to our first ever Language Friendly School Conference! On April 9, we will celebrate language inclusion with all the Language Friendly Schools in the network. The conference will be organized at the International School Breda.


With presentations and workshops from our Language Friendly Schools in the Netherlands, Spain, China, Canada, and Saba (Caribbean), we are celebrating language diversity around the world. The conference is an opportunity for Language Friendly School-teachers to meet each other in person. And to share strategies to make your school even more inclusive.

The conference is also open to teachers, students and parents or policy makers who want to find out how schools welcome and value all languages spoken by their students. There is a limited capacity, so register soon! We have early bird tickets (15 Euro) available for registration before March 23, and 25 Euro thereafter.

This symposium addresses the essential role that multilingualism must play in initiatives by the United Nations, Member States, non-governmental organizations, the private sector, and other stakeholders to foster post-pandemic development. The symposium focuses on multilingualism with respect to Good Health and Well-Being (SDG 3) and Quality Education (SDG 4).

May 3 - 4, 2022
Online event (based in Europe)

May 12, 2022
Online event (based in Europe)

Target group: pre-primary, primary and secondary teachers (of languages and other subjects)

Has your school opened its doors to refugees from Ukraine? What impact has this had on learning and teaching? Do you feel confident in supporting learners who struggle to understand you or to make themselves understood? Do you have access to appropriate resources?
 
This webinar will provide you with guidance and teaching resources to address these new challenges and ensure a welcoming atmosphere, conducive to learning. You will discover how best to value this linguistic diversity in your classroom in ways that also foster the development of the language of schooling.

Registration

May 13, 2022

Radboud University, Nijmegen

Nederland is een meertalige samenleving. Volgens het CBS spreekt 25% van de bevolking in Nederland thuis meestal een andere taal dan standaardnederlands. In de meeste steden in Nederland worden naar schatting honderden thuistalen gesproken.  

De middag staat in het teken van de dilemma's waar de toegenomen meertaligheid de samenleving voor plaatst. Zonder gezamenlijke taal kunnen we elkaar niet verstaan. Maar hoe meer talenkennis, hoe beter de superdiverse samenleving functioneert. Hoeveel ruimte kunnen, willen en moeten we maken voor andere talen? Die vraag is heel actueel in het onderwijs en de kinderopvang, maar ook op het werk, op straat en eigenlijk overal.   

In het eerste plenaire deel zoomen we in op het onderwijs. Drie deskundigen met verschillende visies op deze kwestie gaan met elkaar en met het publiek in gesprek. In het interactieve gedeelte maak je kennis met inspirerende materialen, en kun je in discussie gaan over de diemma’s rond meertaligheid in en buiten het onderwijs. Adriaan van Dis vertelt over de invloed van verschillende talen op zijn leven en op zijn werk als schrijver.

Celebration of Eindhoven's International Children's Book Collection

May 21, 2022
Eindhoven Library

In May, the youth department of the Eindhoven Library will have special visitors. Eindhoven's Mayor Jorritsma will officially open the International Children's Book Collection. Together with The Reading Pier the library had already added English language books. Since then, many more languages have been added, facilitated by HLE Network: Italian, Chinese, French, Romainian, Persian, Bulgarian, Ukrainian, and Polish. And more languages will follow!

May 22, 2022
Bibliotheek de Marienburg, Nijmegen

Het Kletskoppen Festival gaat door! Zie flyer en poster. Doe ondertussen vooral mee aan de Online spelletjes. En wetenschappers bezoeken ook nog steeds scholen in het kader van Kletskoppen in de Klas. Mocht je je festivalgevoel alvast weer even willen laten kriebelen, kijk dan vooral terug naar de laatste editie  die plaatsvond op 29 februari 2020. Zie de aftermovie of het mooie fotoverslag. Of lees de Kletskrant die tijdens het festival door aanwezige kinderen werd gemaakt. In de aanloop naar het festival verscheen een interview met OpperKletskop Sharon Unsworth in De Gelderlander en na afloop in de VPRO-Gids. En natuurlijk was er het promotiefilmpje van Confidans!

May 23 - 35, 2022
Online event (based in U.S.)

A three-day online colloquium featuring workshops, panels, and networking opportunities for heritage educators. Hosted by University of Colorado, Denver and the Multilingual Lab at Michigan State University. Invited speakers: Francesca Venezia, Julio Torres, and Young-A Son.

The colloquium is free except for the three main sessions ($10 each). A limited number of $200 fellowships are available for educators and scholars from heritage, indigenous, bilingual, or transnational backgrounds.
Application and full schedule details here.

June 5, 2022
Hybrid event (based in Bangkok)

Global research has demonstrated that children who speak ethnic minority languages at home yet study in majority languages at school exhibit lower levels of literacy and numeracy than their peers. More recently, with the onset of the COVID-19 pandemic these ethnolinguistic minority children have fallen even further behind, partly due to their inability to access distance learning materials in languages they understand. In addition, many of these children are representative of a ‘digital divide’ in their lacking electronic devices or internet access in low socioeconomic or geographically remote communities.

The side event, ‘Building Back Better: Mother Tongue-Based Multilingual Education for Ethnic Minority Children’ will discuss how mother tongue-based multilingual education (MTB MLE) can significantly help such learners. Our expert panel will address fundamental issues with guiding questions, such as:

What is MTB MLE and how does it improve students’ learning outcomes?
How does MTB MLE help students learn other languages, including English?
What digital learning tools are most helpful for children who don’t speak the school language and have limited internet access?
How does MTB MLE engage local communities and promote social harmony and inclusion?
How would endorsing UNESCO’s Bangkok Statement on Language and Inclusion help a country achieve Sustainable Development Goal 4 (SDG 4)?

EVENT RECORDING

June 9, 2022

Openbare Bibliotheek Amsterdam

Droom jij er soms van om van taal je beroep te maken? Of heb je een opleiding gedaan rond taal of communicatie en vraag je je af hoe je daarmee verder kunt op de arbeidsmarkt? Dan mag je deze avond zeker niet missen! Ontdek in dit gesprek met taalprofessionals van diverse pluimage de veelheid aan mogelijkheden om met taal je brood (en meer) te verdienen. Dat gaat veel verder dan vertaler worden of docent.

Maak kennis met ons meertalige panel. Samen spreken zij onder andere Chinees, Duits, Engels, Frans, Koreaans, Lingala, Nederlands en Spaans (op alfabetische volgorde). Zij vertellen je wat hun werk behelst, hoe ze daarin terechtgekomen zijn, en welke mogelijkheden er nog meer zijn. En je kunt al je vragen stellen!

June 14, 2022
Online event (based in Europe)

In February this year, the Committee of Ministers of the Council of Europe adopted the first comprehensive Recommendation in the field of languages - Recommendation R(2022)1 on the importance of plurilingual and intercultural education for democratic culture.

This webinar will explain the background to this Recommendation - where it came from, how it is structured, and why it was adopted.  It will focus on key messages and what these mean for decision-makers, drawing on the seven principles that underpin the Recommendation's conception of plurilingual and intercultural education. It will conclude by outlining the series of follow-up events planned for the academic year 2022-2023 that will explore specific aspects of the Recommendation and their implications for different target groups.

Target group: education decision-makers at national/regional or institutional levels

June 15, 2022
Online event (based in U.S.)

In this webinar, Dr. Renata Emilsson Peskova from Móðurmál, the Association on Bilingualism, in Iceland, will introduce the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs), and describe how SDGs connect to the work of the schools, why SDGs are relevant, and how using SDGs can strengthen the work of the schools. Webinar participants will learn about concrete ideas and first steps to take to engage with SDGs.


Wednesday, June 15, 2022

4:00 PM Eastern Daylight Time (EDT)

Register here and share the Facebook Event

Our conference will focus on heritage and community language studies as a multidisciplinary field impacting a variety of educational contexts. We welcome submissions from disciplines including but not limited to anthropology, demographics, linguistics, sociology, applied linguistics, policy, psychology, bilingualism, education, and assessment.

June 16 - 17, 2022
Los Angeles, U.S. & Zoom

June 20 - 24, 2022
Leeuwarden, the Netherlands

Modern societies host a superdiverse population where social exclusion or marginalization may prevent people's wellbeing and health. For instance, most public administrations make important efforts in implementing policies aimed at teaching the majority language to the newcomers (Dutch, German, or English), but most practitioners know that there is more than that to do to foster social cohesion. In certain schools, the student population is so diverse that dozens of languages from local and migrant minorities are spoken in the schoolyard, to the point that some schools have adopted restrictive policies about language use in class and in the school area. What are the best policies for addressing this diversity? This interdisciplinary school is meant for graduate students, PhD students, early career researchers and professionals with an interest in diversity management and social justice.

This is a joint conference of the EECERA SIG “Multilingual Childhoods” and the AILA ELLReN (Early Language Learning Research Network), organised by the Department of Languages and Literature Education of the University of Granada. It aims to facilitate a forum of discussion for researchers and practitioners on language learning and multilingual education in the early years (0-12 years olds). It is planned in a hybrid format so that possibilities of physical and virtual participation will be offered.

June 22 - 24, 2022
Granada, Spain

The International Federation of Language Teacher Associations, the Polish Association of Modern Languages and the Faculty of Modern Languages, University of Warsaw, Poland invite you to submit a proposal for a presentation or workshop during the World Congress of Modern Languages which will be held in conjunction with the Annual Conference of the Polish Association of Modern Languages in Warsaw. The theme of the event reflects the unprecedented challenges and difficulties that we have had to confront and adjust to in all aspects of our lives as a result of the pandemic, including language education, which for the most part has had to rely on online resources and new technologies.

June 27 - 29, 2022
Warsaw, Poland

June 28, 2022
Eindhoven

Datum en tijd: Dinsdag 28 juni 2022, 19.00 - 21.30 uur
Locatie: Supportpunt (Raadszaal Designhuis), Stadhuisplein 3, 5611 EM Eindhoven
Maximaal aantal deelnemers: 20 penningmeesters of verantwoordelijken voor de financiën van een non profit organisatie.
 
Tijdens deze bijeenkomst speciaal voor verenigingen wordt stilgestaan bij de bijzondere kenmerken van de begroting voor een vereniging en de procedure voor goedkeuring.


June 30, 2022
Eindhoven

Datum en tijd: Donderdag 30 juni 2022, 19.00 - 21.30 uur
Locatie: Supportpunt (Raadszaal Designhuis), Stadhuisplein 3, 5611 EM Eindhoven
Maximaal aantal deelnemers: 20 penningmeesters of verantwoordelijken voor de financiën van een non profit organisatie in Eindhoven.

Tijdens deze bijeenkomst speciaal voor stichtingen wordt stilgestaan bij de bijzondere kenmerken van de begroting voor een stichting en de procedure voor het indienen voor subsidies en fondsaanvragen.

 

Events list
2022-2023

HLE Network Meetup for European Day of Languages

September 22, 2022
Pand P, Eindhoven

To celebrate the European Day of Languages in September each year, we offer the opportunity for heritage language program organizers and teachers to catch up face-to-face in Eindhoven. We will be at the Pand P from 19:30 to 21:30 on Thursday, September 22. If you are a heritage language program organizer/teacher in the Eindhoven region and you are interested in joining, you can RSVP by email, but it is not required. Each person pays his/her own drinks.

Om de Europese Dag van de Talen te vieren in september, nodigt HLE Nework prijswinnende kinderboek auteur en illustrator Marit Törnqvist uit, om over het belang van anderstalige kinderboeken in de bibliotheek te vertellen.

September 29, 2022
Online event (via Eindhoven Library)

October 7 - 8, 2022
Hybrid format: In person (in Washington, D.C., U.S.) and virtual option

Keynote speaker
Ofelia García, Ph.D., Professor Emerita, Graduate Center, CUNY
"Translanguaging Pedagogy in Heritage Language Classrooms"

Featured Panelists:
Richard Brecht, Ph.D., Director, Center for Advanced Study of Language, UMD
James Cummins, Ph.D., Professor, University of Toronto

Workshops for Teachers and Administrators:
Best Practices in Heritage Language Instruction
Project-Based Learning and Critical Instruction
Using Technology in Instruction
Keeping the Heritage Language Alive in the Teenage Years
Managing an Effective Community-Based School
Delivering on the Promise of Proficiency: Backward Design and Assessment
Seal of Biliteracy and Global Seal: Implementing in a State
International Guidelines for Effective Community-Based Schools

October 22 - 23, 2022
Nicosia, Cyprus

The central theme of this conference is migration and multilingualism with a focus on language practices, migration discourses, language and identity, language policies and ideologies, language acquisition, bilingualism, bi(dia)lectalism, multilingualism, multiculturalism, equality, equity and diversity, heritage language use, maintenance and transmission, language loss, shift and attrition, family language policy, emotions, socialization practices and language management strategies of immigrant and minority families, home literacy environment, code-switching, code-mixing, translanguaging, and intercultural communication.


November 11 - 12, 2022
Online event (based in the Europe)

FOHLC Europe is an exciting new collaboration between several organizations involved with heritage language education in Europe. HLE Network is one of the organizers. The theme of 2022 is Multilingual Children and Multilingual Libraries: Cultivating Reading Habits in the Heritage Language. Topics will include reading and identity development, reading motivation, incorporating literature into curriculum, and multilingual library projects. Our presenters will share practical tips and inspiring examples of how to get multilingual children motivated to read in the heritage language!